Söngleikur |
frá lat. dicto - fyrirmæli, endurtaka
Upptaka laglínu eftir eyranu, auk lítilla tveggja, þriggja og fjögurra hluta tónlistarbygginga; ein af aðferðunum til að þróa tónlistareyra í solfeggio tímum. Venjulega D. m. er flutt á píanó, einradda D. m. er stundum sungið af kennara eða leikið á bogahljóðfæri. Á andvirði D. m. fyrir þróun tónlistar. að heyra einn af fyrstu tilgreindu XG Negeli; í síðari tíma, þróun aðferðar D. m. veitti X. Riemann og öðrum áberandi erlendum músum athygli. fræðimenn og kennarar. Í Rússlandi, D. m. inn í kennslufræði. æfa á sjöunda áratugnum. 60. öld Um mikilvægt hlutverk hans í tónlist. menntun var skrifuð af NA Rimsky-Korsakov ("Tónlistargreinar og nótur", 19). Þar sem modal aðferðin við þróun muses er viðurkennd sem skynsamlegasta. heyrn, í ferli D. m., er það venjulega notað til að hlusta á og skilja þætti samhljóða, takts, samhljóða, raddleiða og forms hins fyrirskipaða fordæmis, fylgt eftir með því að skrá það sem heyrðist; þessi tækni er í andstöðu við áður æfða interval (vélræn) aðferð til að taka upp D. m. Einstaka sinnum er tónlist notuð sem D. m. brot flutt af instr. hljómsveit eða hljómsveit; við upptöku slíkra sýnishorna þarf nemandinn að bera kennsl á og tilnefna hljóðfærin eftir eyranu, taka ekki aðeins upp tónlistina heldur einnig hljóðfæraleikinn. Búinn yfir kunnáttu D. m. hjálpar tónskáldinu að taka upp laglínur og tónlist sem koma upp í huga hans. Viðfangsefni.
Tilvísanir: Ladukhin NM, Þúsund dæmi um hljóðritun, M., (bg), sl. ritstj., M., 1964; Ostrovsky AL, Pavlyuchenko SA, Shokin VP, Musical dictation, M.-L., 1941; Ostrovsky AL, Ritgerðir um aðferðafræði tónfræði og solfeggio, L., 1954, bls. 265-86; Agazhanov AP, Tvíþætt einræði, M., 1947, 1962; hans eigin, Fjórþættir dictations, M., 1961; Vakhromeev VA, Spurningar um aðferðir við kennslu solfeggio í barnatónlistarskóla, M., 1963, M., 1966; Muller T., Þriggja radda dictations, M., 1967; Alekseev B. og Blum Dm., Systematic course of musical dictation, M., 1969; Nägei HG, Vollständige und ausführliche Gesangschule, Bd 1, Z., 1; Lavignac AJA, Cours complet théorique et pratique de dictée musicale, P.-Brux., 1810; Riemann H., Katechismus des Musikdiktats, Lpz., 1882, 1889; Battke M., Neue Formen des Musikdiktats, B., 1904; Gédailge A., L'enseignement de la musique par l'éducation méthodique de l'oreille, v. 1913-1, P., 1-2; Dickey fr. M. og French E., Melody writing and ear training, Boston, 1921; Reuter Fr., Zur Methodik der Gehörübungen und des Musikdiktats, Lpz., 23; Martens H., Musikdiktat, í röðinni: Beiträge zur Schulmusik, H. 1926, Lahr (Baden), 1927, Wolfenbüttel, 1; Waldmann G., 1930 Diktate zur Musiklehre, B., 1958; Willems E., L'oreille musicale, t. 1080, Gen., 1931; Grabner H., Neue Gehörbung, B., 1; Schenk P., Schule der musikalischen Gehörbildung, H. 1940-1950, Trossingen, 1; hans eigin, Schule des musikalischen Hörens, I, Lpz.-V., 8; Jersild J., Lehrbuch der Gehörbildung. Rhythmus, Kph., 1951.
VA Vakhromeev
