4

Hvernig á að velja efnisskrá fyrir ungling með hliðsjón af sérkennum skynjunar unglinga

Efnisyfirlit

Nútímakennarar í tónlistarskólum standa oft frammi fyrir því að unglingur vill ekki syngja þetta eða hitt lag eða rómantík og allar tilraunir til að sannfæra hann um að skipta um skoðun leiða til flækja og árekstra. Oft neitar unglingur ekki aðeins að framkvæma rómantík sem honum líkar ekki, heldur getur hann jafnvel hætt að fara í tónlistarskóla. Til að skilja þetta mál almennilega þarftu að taka tillit til allra aldurseiginleika unglinga. Þú munt læra um þá í þessari grein.

Þessi aldur einkennist ekki aðeins af aukinni viðkvæmni heldur einnig löngun til að heilla. Hann vill sýnast bjartur, stórbrotinn og fallegur, vera metinn og viðurkenndur, og því minni ást sem hann fær í umhverfi sínu, þeim mun ákafari er þessi tilfinning. Hann verður líka viðkvæmur fyrir háði og því er mikilvægt fyrir hann að rómantíkin sem hann syngur af sviðinu undirstriki styrkleika hans sem söngvara og manneskju. Þess vegna, til þess að velja rétta efnisskrá fyrir hann, þarftu að taka tillit til aldurstengdra eiginleika unglingsins eins og:

  1. Þegar unglingur leikur á rómantík vill hann finnast hann ekki bara vera flytjandi heldur stjörnu. Til þess þarf efnisskrá hans að vera áhugaverð, miðla tilfinningum sem unglingnum sjálfum kannast og samsvara skynjun hans.
  2. Það er líka einkennandi fyrir unglingsárin, þess vegna, ef það eru staðir í söngverki sem eru honum óskiljanlegir og valda vandræðum, getur hann einfaldlega neitað að flytja það og ákveðið að „hann þurfi ekki klassískan söng, þar sem verkin þar eru óáhugavert." Og hér þarf líka að fara varlega í val á efnisskrá.
  3. Á unglingsárum getur strákur eða stelpa ákveðið að enginn þurfi klassíska tónlist og það væri betra fyrir hann að læra poppsöng eða jafnvel velja dans. Þú getur aðeins viðhaldið áhuganum með björtum og skiljanlegum efnisskrá, sem mun hjálpa unglingnum að opna sig. Fallegar útsetningar munu einnig hafa veruleg áhrif, sem gerir unglingnum kleift að líða eins og vinsæl stjarna á sviðinu.
  4. aldurseinkenni unglings, eða nánar tiltekið, skynjun hans. Mikið veltur á sérstakri persónu þinni og skapgerð. Það eru strákar og stúlkur sem skynja létt verk, án sterkrar dramatík. Og sumir, þvert á móti, geta fullkomlega miðlað eðli heroine Carmen á unga aldri. Svo söngkennari ætti að gefa gaum að hugmyndum tiltekins unglings um ást til að velja efnisskrá sem er skiljanleg fyrir hann og mun hjálpa honum að opna sig.
  5. Það er þegar unglingur byrjar að vera þrjóskur, sýna karakter og sýna sjálfan sig að maður getur séð hvernig skapgerð hans og skynjun á heiminum í kringum hann er. Sumir verða bjartir og daðrandi, týpískir í pilsi, á meðan aðrir breytast í draumkennda, glæsilega stúlku, blíð og auðveldlega berskjölduð. Byggt á þessum eiginleikum er það þess virði að velja verk. Þú ættir ekki að gera Carmen úr prúðmennsku og öfugt. Það er betra að karaktereinkenni unglings komi fram í verkinu, þá verður auðvelt fyrir hann að framkvæma það.

Þegar þú velur rómantík er þess virði að greina innihald hennar og hugsa um hvort það passi inn í skynjun unglings. Það eru rómantík sem hljóma vel sungnar af fullorðnum manni. Þau innihalda orð um djúpa dramatíska ást, um ár sem flugu fram hjá óséðum. Þeir ættu ekki að gefa unglingi, þar sem þeir munu ekki geta tjáð skap hans, tilfinningar og karakter. En lög og rómantík um fyrstu ást, ástfanginn, eymsli eða þvert á móti svik, mun unglingur geta flutt ef þau eru í samræmi við skynjun hans. Einnig ætti rómantíkin að sýna unglinginn sjálfan í raun. Til dæmis mun rómantíkin „Ég elskaði þig“ hljóma fallega þegar hún er flutt af unglingi sem tekur mistökum létt og er ekki hneigð til að dramatisera ástandið. Fyrir viðkvæman og afturhaldinn ungling mun þessi rómantík vekja depurð bæði hjá honum sjálfum og hlustendum. Þess vegna, þegar þú velur efnisskrá, er það þess virði að taka tillit til skynjunar unglingsins og myndaðrar persónu hans.

Helsta leyndarmál þess hvernig á að búa til ímynd táningssöngvara er að kynna eiginleika hans á hagstæðan hátt fyrir almenningi. Allt er hægt að spila fallega. Er unglingurinn þinn skammlyndur og óþolinmóður? Hann ætti að velja sér efnisskrá þar sem hann getur á fallegan hátt sett óhemju sína fram. Er hann hlédrægur? Ljóðrænar rómantíkur sem eru ekki of tilfinningaþrungnar í eðli sínu eru það sem þú þarft. Er unglingurinn þinn glaðlyndur? Hreyfandi rómantík eða þvert á móti dramatísk verk munu hljóma létt og falleg frá honum. Eftir þetta er vert að velta fyrir sér ímynd hans, búningi og boðskap sem hann þarf að koma á framfæri við áhorfendur á meðan á flutningi stendur. Leiklistarkennsla mun hjálpa þér að búa til heildarmynd. Það eru þessir litlu hlutir sem mynda ímynd táningssöngvara.

  1. Þótt tónskáld hafi ekki skrifað verk fyrir þennan aldur ættu rómantík og lög fyrir stráka og stúlkur að vera í vopnabúr hvers kennara.
  2. Hugsaðu um hvernig það gæti verið áhugavert fyrir ungling. Það er alltaf auðveldara fyrir ungling að flytja áhugaverða efnisskrá en að syngja eitthvað sem honum líkar ekki við.
  3. Stelpur ættu ekki að syngja karlkyns rómantík og öfugt. Þeir þurfa ekki að líta fyndnir út á sviðinu.
  4. Áhugaverð efnisskrá fyrir unglinga ætti að vera jákvæð og, ef hægt er, bjartsýn.

"ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ", Марина Девятова

Skildu eftir skilaboð