Að prófa tónlistareyrað: hvernig er það gert?

Hugtakið „tónlistareyra“ ætti að skoða frá sjónarhóli hæfileikans til að fanga, þekkja, muna og endurskapa heyrt hljóð fljótt. Gerviþroska og ræktun tónlistareyra krefst þess að beitt sé kerfisbundnum aðferðum þar sem bestur árangur næst.

Rétt, hágæða próf á tónlistarheyrn mun leiða í ljós hjá barni, en ekki aðeins hjá barni, hæfileika sem ætti að þróa.

Hvenær er nauðsynlegt að greina tónlistarheyrn?

Í grundvallaratriðum - hvenær sem er! Almennt séð er sú skoðun að maður öðlist eyra fyrir tónlist á erfðafræðilegu stigi, en það er bara hálf satt. Til þess að verða atvinnutónlistarmaður þarf enga sérstaka hæfileika, og jafnvel tilvist nokkurra „undirstaða“ þess tryggir möguleikann á að ná miklum árangri í reglulegri æfingu. Hér eins og í íþróttum ræður þjálfun öllu.

Hvernig er tónlistarheyrn prófuð?

Greining á tónlistarhæfileikum og prófun á tónlistarheyrn skal eingöngu vera framkvæmd af faglegum tónlistarkennara. Ferlið sjálft samanstendur af nokkrum þrepum, sem leiðir af því að það verður hægt að draga ákveðnar ályktanir (þó ekki þurfi að treysta á áreiðanleika ályktana sem fengnar eru – oft, oft reynast þær rangar einfaldlega vegna þess að barnið skynjar prófunarstöðuna sem próf og hefur áhyggjur). Mikilvægt er að greina heyrn út frá þremur meginviðmiðum:

• nærvera tilfinningu fyrir takti;
• mat á tónfalli raddarinnar;
• tónlistarminnishæfileikar.

Rytmískt heyrnarpróf

Rhythm er venjulega athugað svona. Kennarinn slær fyrst blýant eða annan hlut á borðið (eða klappar í lófann) með ákveðnum takti (best af öllu, lag úr frægri teiknimynd). Síðan býður hann viðfangsefninu að endurtaka það. Ef það endurskapar nákvæmlega raunverulegan takt, getum við talað um nærveru heyrnar.

Prófið heldur áfram: dæmi um taktmynstur verða flóknari. Þannig er hægt að prófa tónlistarheyrn fyrir taktskyn. Tekið skal fram að það er taktskyn – hvort sem heyrn er viðvera eða fjarveru – sem er helsta og nákvæma matsviðmiðið.

Raddhljóð: er það sungið skýrt?

Þetta er ekki aðalviðmiðið fyrir „dómsákvörðun“ heldur málsmeðferð sem allir umsækjendur um titilinn „hlustandi“ sæta undantekningarlaust. Til að bera kennsl á rétta tónfall raddarinnar raular kennarinn kunnuglega, einfalda laglínu sem barnið endurtekur. Í þessu tilviki kemur í ljós hreinleiki raddarinnar og horfur á raddþjálfun (timbre fegurð - þetta á aðeins við um fullorðna).

Ef barn hefur ekki mjög sterka, melódíska og skýra rödd, en reynist að heyra, gæti það vel sótt kennslu í hljóðfæraleik. Í þessu tilviki er það prófið á tónlistareyra sem er mikilvægt, en ekki tilvist framúrskarandi raddhæfileika. Já, og eitt enn: ef maður syngur óhreint eða syngur alls ekki, þá eru mistök að halda að hann heyri ekki!

Giskanótur á hljóðfæri: feluleikur

Sá sem er í prófun snýr baki að hljóðfærinu (píanó), kennarinn ýtir á einhvern takka og biður síðan um að finna hann á hljómborðinu. Prófið er framkvæmt á sama hátt með öðrum lyklum. Mögulegur „hlustandi“ verður að giska nákvæmlega á nóturnar með því að ýta á takkana og hlusta á hljóðin. Þetta minnir dálítið á hinn þekkta feluleik barna, aðeins í þessu tilfelli er um að ræða tónlistarleik í feluleik.