Hvað á að gera ef barn vill ekki fara í tónlistarskóla, eða, hvernig á að sigrast á kreppu náms í tónlistarskóla?

Af hverju vill barn ekki fara í tónlistarskóla? Sjaldan tekst foreldrum að forðast slík vandamál. Ungi hæfileikinn, sem í fyrstu helgaði sig tónlistinni af svo trausti, breytist í þrjóska manneskju sem finnur ástæðu til að sleppa kennslustundinni, eða ó, hryllingurinn, hætta alveg.

Eftirfarandi reiknirit aðgerða mun hjálpa til við að leysa vandamálið:

I. Hlustaðu á barnið

Það er mikilvægt að viðhalda traustu sambandi. Rólegt samtal í vinalegu andrúmslofti (og ekki þegar barnið þitt er hysterískt eða grátandi) mun gera þér kleift að skilja hvort annað betur. Mundu að fyrir framan þig er einstaklingur, með eigin einkenni og óskir, og það verður líka að taka tillit til þeirra. Stundum er bara mikilvægt fyrir litla manneskju að vita að það verður hlustað á hann og samúð með honum.

II. Ráðfærðu þig við kennarann ​​þinn

Aðeins eftir persónulegt samtal við sökudólg átakanna, talaðu við kennarann. Aðalatriðið er í einrúmi. Finndu vandamálið, reyndur kennari mun deila sýn sinni á ástandið og bjóða upp á lausnir. Í gegnum þjálfunarárin tekst kennurum að finna út margar ástæður fyrir því að barn vill ekki fara í tónlistarskóla.

Því miður hættir barn stundum í skóla vegna sök sömu kennara, sem skynja áhugaleysi og áhugaleysi foreldra sinna, byrja einfaldlega að slaka á í kennslustundum. Þess vegna er reglan: komdu oftar í skólann, hafðu oftar samskipti við kennara í öllum greinum (þeir eru ekki margir, aðeins tveir helstu - sérgrein og solfeggio), óskaðu þeim til hamingju með fríið og spurðu um leið um hlutina í tíma.

III. Finndu málamiðlun

Það eru aðstæður þar sem orð foreldra verða að vera óumdeilanleg. En í flestum tilfellum, þegar endanleg ákvörðun er tekin, er mikilvægt að halda línu milli hagsmuna tjónþola og foreldrayfirvalda. Nemandi þarf að hafa frábærar einkunnir í venjulegum skóla og í tónlistarskóla og fyrir utan þetta eru líka klúbbar? Dragðu úr álaginu - ekki krefjast hins ómögulega.

Það skal hafa í huga að það eru engar tilbúnar uppskriftir; allar aðstæður eru einstaklingsbundnar. Ef vandamálið er enn til staðar er líklegast að orsökin sé dýpri. Uppruninn getur verið í samskiptum við ástvini, unglingakreppu eða slæmar tilhneigingar, sem einnig eiga sér stað.

Hver er ástæðan samt???

Fjölskyldusambönd?

Það er stundum erfitt fyrir foreldra að viðurkenna að þeir vilji ala upp smá snilld frá barninu sínu, taka lítið tillit til áhugasviðs þess og jafnvel getu. Ef vald öldunga er hátt gæti verið hægt að sannfæra barnið tímabundið um að píanó sé betra en fótbolti.

Það eru leiðinleg dæmi þess að ungt fólk náði að hata þessa starfsemi svo mikið að prófskírteinið sem það hafði þegar fengið lá áfram á hillunni og hljóðfærið var þakið ryki.

Neikvæð karaktereinkenni…

Við erum fyrst og fremst að tala um leti og vanhæfni til að ljúka verkinu sem byrjað er. Og ef foreldrar fylgjast með slíkri tilhneigingu, þá er þetta einmitt raunin þegar þeir ættu að vera staðfastir. Vinnusemi og ábyrgð eru eiginleikar sem gera þér kleift að ná árangri, ekki aðeins í tónlist, heldur einnig í lífinu.

Hvernig á að sigrast á leti heima? Hver fjölskylda hefur sínar eigin aðferðir. Ég man eftir bók eftir frægan píanóleikara, þar sem hann talar um son sinn, sem þjáðist af sjúklegri leti og neitaði alfarið að æfa á hljóðfærið.

Faðirinn, ekki í viðleitni til að bæla niður vilja barnsins, ekki í viðleitni til að móta það í píanóleikara hvað sem það kostaði, heldur með einfaldri umhyggju fyrir færni barnsins, fann upp leið út. Hann gerði einfaldlega samning við hann og fór að borga fyrir þær klukkustundir (upphæðirnar eru litlar, en fyrir barn eru þær umtalsverðar) sem fóru í hljóðfæri heima.

Sem afleiðing af þessari hvatningu (og hún getur verið önnur - ekki endilega peningaleg), ári síðar vann sonurinn stóra alþjóðlega keppni og eftir hana nokkrar aðrar tónlistarkeppnir. Og nú er þessi drengur, sem einu sinni neitaði tónlist alfarið, orðinn frægur prófessor og tónleika(!) píanóleikari með heimsþekkingu.

Kannski aldurstengdir eiginleikar?

Á tímabilinu eftir 12 ár er fjarvera kreppu frekar frávik frá norminu. Unglingur stækkar rýmið sitt, reynir á sambönd og krefst aukins sjálfstæðis. Annars vegar, án þess að gera sér grein fyrir því, vill hann sanna fyrir þér að hann hafi rétt til að taka sínar eigin ákvarðanir og hins vegar þarf hann einfaldlega stuðning og gagnkvæman skilning.

Samtalið ætti að fara fram á vinsamlegan hátt. Skoðaðu saman myndir af fyrstu skýrslutónleikunum, mundu gleðistunda, góðs gengis, drauma... Eftir að hafa vakið þessar minningar, láttu unglinginn finna að þú trúir enn á hann. Rétt orð munu hjálpa til við að veita þrjóskum manni innblástur. Gerðu eftirgjöf þar sem hægt er, en vertu ákveðinn í því að vinna sem hafin er verði að vera lokið.

Röng stilling: ef barnið er einfaldlega þreytt...

Orsök deilna getur verið þreyta. Rétt daglegt amstur, hófleg hreyfing, snemma háttatími – allt þetta kennir skipulag, sem gerir þér kleift að spara orku og tíma. Ábyrgð á að búa til og viðhalda venjum er fyrst og fremst hjá fullorðnum.

Og samt, hvaða leyndarmál ættu foreldrar að vita til að leita ekki svara við þeirri sársaukafullu spurningu hvers vegna sonur þeirra eða dóttir vilja ekki fara í tónlistarskóla? Aðalatriðið er að kenna barninu þínu að fá sanna gleði af starfi sínu! Og stuðningur og ást ástvina mun hjálpa til við að sigrast á kreppu.