Notkun gagnvirkrar töflu í tónlistarkennslu

В настоящее время дети предпочитают видеоизображение аудио-носителям. Часто ученики в поисках ответа на вопрос используют поисковые системы интернета, не проверив достоверностичип. ают использовать современные технологии и активное обучение.

Almennar ráðleggingar

Внимательно изучите все возможности интерактивной доски, прежде чем приступить к её эксплиатац. Попросите отдел технического обеспечения подключить интернет для доступа к поисковым медиа сестемкод, YouTube нформационно-познавательным сайтам.

Позволяйте детям самим пользоваться интерактивной доской, вовлекайте их в творческий процесс. Они могут помочь вам включить музыку или презентацию. Не всегда будьте «ведущими», пусть ученики проявляют самостоятельность.

Задания для музыкального занятия

1. Fáðu aðgang að heimaleikjum á netinu og fáðu aðgang að Guitar Hero eða Rock Band. Эти учебно-развлекательные игры помогут сформировать у обучающихся понимание терминов: ритм, темпий. Пройдите приложение самостоятельно, затем привлеките к игровому процессу детей.
2. Продемонстрируйте учащимся две различные версии одного и того же музыкального произведения. На портале «YouTube видео» можно подобрать версии исполнения классических произведений на различных музхных музыков ременных аранжировках. Учащиеся могут составлять описания услышанного. После прослушивания следует сравнить и сопоставить данные версии.
3. Анализ музыкального произведения. После ознакомления с музыкальным произведением, представленным в form презентации á интерактивной дением, ать музыку». Спомощью цветных маркеров или фломастеров дети рисуют своё восприятие музыки, составляюют рисуют музыкальные формы.
4. Изучение названий инструментов. Разделите экран интерактивной доски пополам. На одной из частей поместите список названий инструментов, на другой – их изображения. Добавьте звуковой файл для музыкального сопровождения задания. Предложите детям сопоставить названия и изображения инструментов.
5. Классификация: струнные, медные духовые, деревянные духовые og ударные инструменты. Sæktu bókina í 4 færslur og sendu inn leiðbeiningar. Hafðu samband við leiðbeiningar fyrir той или иной категории, преподаватель добавляет их изображения.
6. Расположите на доске предложения или отдельные слова из песни в неверном порядке. Дети должны записать их в соответствующей последовательности. Для проверки запустите музыкальный файл с исполнением данной песни.

«Þegar þú ert að vinna, þá er hægt að fá almenna þjónustu fyrir fyrirtæki og fyrirtæki. С помощью современных технологий программные требования усваиваются быстрее. Дети привыкли к быстрому темпу занятий и частой смене деятельности во время урока. Современные инновации позволяют соответствовать потребностям сегодняшних учеников».